II. MỤC TIÊU

- Đẩy mạnh việc xây dựng môi trường, tạo dựng các góc chơi và tổ chức môi trường cho trẻ hoạt động cho trẻ học bằng chơi, bằng trải nghiệm; góp phần nâng cao chất lượng tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục mầm non.

- Tiếp tục xây dựng bổ sung mới 03 góc chơi cho trẻ, bổ sung xây dựng thêm 01 khu vực khám phá khoa học; 01 khu vực Robocom cho bé; 01 khu vực khám phá với toán thông qua việc xây dựng ứng dựng phương pháp tiên tiến vào thực hiện Chương trình GDMN; Cải tại tạo vườn rau của bé; Xây dựng 01 lớp học Stem tại lớp 4 tuổi 1. Cải tạo bổ sung thêm đồ dùng, đồ chơi tại khu vực vườn cổ tích cho trẻ tại góc sân trái của nhà trường; góc chơi dân gian của bé cải tạo môi trường bổ sung nguyên vật liệu hỏng thiếu.

- Tổ chức đa dạng phong phú các hoạt động trải nghiệm cho trẻ đáp ứng nhu cầu hứng thú và khả năng của trẻ phát huy tính tích cực của trẻ.

II. NỘI DUNG

1. Cải tạo góc dân gian của bé bổ sung tranh ảnh về dân gian; các đồ dùng, đồ chơi để choi các trò chơi dân gian của trẻ; các tranh đông hồ ....

2. Cải tạo khu vực vườn rau của bé; quy hoạch sắp xếp lại luống rau, trang trí khu vực vườn rau; giao các vườn rau cho các lớp quản lý sử dụng chăm sóc, vườn rau;

3. Xây dựng thêm 02 góc chơi mới tại sảnh tầng 1: Khu vực Robocom lắp ghép thep mô hình Stem cho trẻ; Khu vực tạo hình Stem cho trẻ

4. Xây dựng thêm 03 góc chơi tại khu vực sân khấu: khu vực chơi khám phá khoa học; Khu vực chơi với toán và xưởng nghệ thuật của bé