Với mục tiêu đặt ra là nhằm đánh giá chất luợng đồng thời bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ nhân viên thư viện nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đồng thời phát huy hiệu quả của cơ sở vật chất, thiết bị, thư viện góp phần thực hiện tốt chương trình Giáo dục phổ thông mới trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố. Đổi mới công tác quản lý, đánh giá, coi trọng việc đánh giá thực chất năng lực chuyên môn nghiệp vụ, nền nếp kỷ cương trong công tác thư viện. Tuyên truyền, giới thiệu những ấn phẩm có giá trị phục vụ giảng dạy, học tập và giáo dục toàn diện.Động viên đội ngũ cán bộ, giáo viên thư viện trường học yên tâm công tác, yêu ngành yêu nghề, tổ chức tốt các hoạt động của thư viện nhà trường. Tham mưu với các cấp lãnh đạo, tạo điều kiện để toàn xã hội quan tâm, đầu tư xây dựng và phát triển hệ thống thư viện trường học

Cuộc thi bao gồm 3 nội dung: phần thi trắc nghiệm chuyên ngành; sáng kiến; giới thiệu sách, điểm sách. Đây là năm đầu tiên tổ chức cuộc thi cấp thành phố, nhiều đồng chí cán bộ phụ trách công tác thư viện trường học không phải được đào tạo chuyên ngành nhưng cũng rất mạnh dạn đăng ký tham dự. Phần thi giới thiệu sách, điểm sách được các thí sinh chuẩn bị rất công phu, có sự tham gia hỗ trợ, minh họa của các em học sinh, giáo viên trong nhà trường cho thấy có sự quan tâm, vào cuộc của các bộ phận trong nhà trường đối với công tác thư viện.

Bà Phạm Thị Thúy Bình - Phó TP GD&ĐT - Trưởng ban Giám khảo khai mạc cuộc thi

Ông Đào Duy Hưng - Phó trưởng phòng GD&ĐT, tổng kết đánh giá hội thi

Ông Đinh Quốc Vương - Trưởng phòng GD&ĐT cùng các Lãnh đạo phòng GD&ĐT trao giải các thí sinh

Ban tổ chức Hội thi đã trao 01 giải nhất, 02 giải nhì, 03 giải ba và 6 giải khuyến khích cho các thí sinh tham dự cuộc thi

Giải Nhất: Cô Phạm Thị Thanh Hoa - trường THCS Chu Văn An

Giải Nhì - cô Nguyễn Thị Cẩm trường THCS Suối Khoáng

Giải Nhì - Cô Bùi Thị Mai Linh trường Tiểu học Cẩm Bình

Hội thi diễn ra thành công và được đánh giá là một trong những hoạt động bồi dưỡng chuyên môn,  học hỏi, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ thư viện trường học hết sức thiết thực, hiệu quả.